Перейти к основному содержимому
Магистратура

История: профиль подготовки «История Русской православной церкви в XX веке»
(46.04.01)

Исторический факультет
Программа ориентирована на углублённое изучение ключевых проблем истории ХХ века.
  • Cрок обучения: 
    2,5 года 
  • Сроки подачи документов: 
    с 20 июня по 14 августа
  • Стоимость обучения: 
    107 000 рублей в год
  • Сроки проведения вступительных испытаний: 
    с 17 августа по 21 августа
  • Форма обучения:
    очн0-заочная
  • Выдаваемый документ об образовании:
    диплом магистра государственного образца

О программе

Для кого программа

Программа предназначена для начинающих исследователей, молодых учёных, для всех, кто всерьёз увлечён историей Русской церкви в XX веке и стремится к обретению компетенций в области церковной истории.

Что даёт освоение программы

Выпускники программы получают возможность поступить в аспирантуру и заняться подготовкой диссертации, публиковать статьи в научных журналах, готовить собственные издания (монографии, сборники документов), преподавать профильные гуманитарные дисциплины в системе высшего образования, разрабатывать просветительские проекты на темы, посвящённые истории Русской церкви XX века, опыту новомучеников и исповедников Русской церкви, истории православных общин и братств в XX веке.

Чему вы научитесь на программе 

  • Работать с источниками по церковной истории XX века, в том числе автодокументальной литературой, вести диалог с людьми, которые имеют личный опыт исторически исследуемых событий
  • Проводить собственные научные исследования
  • Освоению метода верификации исторического источника
  • Плодотворно и качественно участвовать в научных событиях и вести научную дискуссию
  • Профессионально излагать результаты исследовательского поиска

Преимущества программы

  • Широкий спектр дисциплин, обеспечивающих углубленное погружение в историю Русской церкви и общества в XX веке
  • Уникальные авторские курсы, которые помогают объёмно, глубоко и в деталях рассмотреть, как жили верующие в XX веке
  • Практико-ориентированный характер программы: в учебный план входят практические семинары, самостоятельные исследования
  • Преподаватели – высококвалифицированные и опытные специалисты, вместе с которыми можно размышлять и искать ответы на сложные вопросы русской истории
  • Возможность дистанционного обучения для студентов из регионов
  • Удобный график, чтобы совмещать учебу и работу: занятия по вечерам в будни и по субботам
  • Обучение в центре Москвы: м. Бауманская (5 мин от метро)

Кто может учиться

На программу принимаются абитуриенты, имеющие высшее образование, независимо от их возраста и профессиональной специализации.

Абитуриенту

Поступление

Сроки подачи документов: 
с 20 июня по 14 августа
Документы принимаются по адресу: Токмаков пер., д. 11, каб. 3.1.

Начало занятий в сентябре.

Список необходимых документов

Вступительные испытания

Вступительное собеседование по истории.

Вступительное испытание проводится на русском языке.

Максимальный балл: 100
Минимальный балл: 65
Количество мест для приёма на I курс: 10

Институт проводит вступительные испытания с использованием дистанционных технологий согласно Порядку проведения вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий.

27 августа года публикуются конкурсные списки
28 августа - срок завершения заключения договоров об образовании
31 августа публикуется приказ о зачислении

Оплата

Стоимость обучения: 
107 000 рублей в год

Контакты

Часы работы деканата

Понедельник – пятница, 09:00 – 18:00 
Суббота, воскресенье: выходные

Часы работы приемной комиссии:
Понедельник – четверг, 11:00 – 19:00

Контакты

Адрес: 105066, г. Москва, вн. тер. г. муниципальный округ Басманный, пер. Токмаков, д. 11

Тел.: +7 (499) 261 04 06
E-mail: history@edu.sfi.ru

Вопросы, связанные с приёмом на обучение, просим направлять на адрес приёмной комиссии: history@edu.sfi.ru

Рабочие программы дисциплин

Очно-заочная форма обучения

Доступ к электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей) см. в разделе 5 РПД.

Рабочие программы дисциплин (прием на обучение 2023 г.)

Дисциплины
Обязательная часть
Методология исторического исследования
Концепции истории в философской и религиозной мысли
Гуманитарное образование в высшей школе: проблемы и перспективы
Педагогика и психология высшей школы
Методика преподавания исторических дисциплин в высшей школе
Информационные ресурсы и технологии в науке и образовании
Проблемы изучения устной истории
Источники по церковной истории ХХ века
Автодокументальная литература как исторический источник
Историография гражданской и церковной истории XIX-XX вв.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Специальный курс иностранного языка
Основные проблемы церкви Синодального периода
Церковное возрождение начала XX века
История общин и братств в России
Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.
Обновление и обновленчество в истории Русской православной церкви ХХ в.
История «новой» святости в период советских гонений на церковь
Основные проблемы жизни церкви в ХХ веке
История духовных школ русской эмиграции
Русская церковная диаспора: основные направления, тенденции и проблемы
Элективные дисциплины 1 (ДЭ.1)
Опыт духовного сопротивления в России в XX веке
Современные подходы к канонизации и изучению опыта новомучеников
Элективные дисциплины 2 (ДЭ.2)
Истоки и эволюция тоталитарных режимов
История Католической церкви в СССР
Элективные дисциплины 3 (ДЭ.3)
Церковь и революция: 1917-1920
Православная церковь в историческом пространстве Беларуси ХХ века
Элективные дисциплины 4 (ДЭ.4)
Коммунитарные движения в России в XIX-XX вв.
История Русского студенческого христианского движения
Элективные дисциплины 5 (ДЭ.5)
Российское общество в предреволюционный период (1880-е - 1900-е гг.)
История советской повседневности
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация
Факультативные дисциплины
Биографика русской истории и культуры
Культура и цивилизация России

Рабочие программы дисциплин (прием на обучение 2024 г.)

Дисциплины
Обязательная часть
Методология исторического исследования
Концепции истории в философской и религиозной мысли
Гуманитарное образование в высшей школе: проблемы и перспективы
Педагогика и психология высшей школы
Методика преподавания исторических дисциплин в высшей школе
Информационные ресурсы и технологии в науке и образовании
Проблемы изучения устной истории
Источники по церковной истории ХХ века
Автодокументальная литература как исторический источник
Историография гражданской и церковной истории XIX-XX вв.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Специальный курс иностранного языка
Основные проблемы церкви Синодального периода
Церковное возрождение начала XX века
История общин и братств в России
Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.
Обновление и обновленчество в истории Русской православной церкви ХХ в.
История «новой» святости в период советских гонений на церковь
Основные проблемы жизни церкви в ХХ веке
История духовных школ русской эмиграции
Русская церковная диаспора: основные направления, тенденции и проблемы
Элективные дисциплины 1 (ДЭ.1)
Опыт духовного сопротивления в России в XX веке
Современные подходы к канонизации и изучению опыта новомучеников
Элективные дисциплины 2 (ДЭ.2)
Истоки и эволюция тоталитарных режимов
История Католической церкви в СССР
Элективные дисциплины 3 (ДЭ.3)
Церковь и революция: 1917-1920
Православная церковь в историческом пространстве Беларуси ХХ века
Элективные дисциплины 4 (ДЭ.4)
Коммунитарные движения в России в XIX-XX вв.
История Русского студенческого христианского движения
Элективные дисциплины 5 (ДЭ.5)
Российское общество в предреволюционный период (1880-е - 1900-е гг.)
История советской повседневности
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация
Факультативные дисциплины
Биографика русской истории и культуры
Культура и цивилизация России

Рабочие программы дисциплин (прием на обучение 2025 г.)

Дисциплины
Обязательная часть
Методология исторического исследования
Концепции истории в философской и религиозной мысли
Гуманитарное образование в высшей школе: проблемы и перспективы
Педагогика и психология высшей школы
Методика преподавания исторических дисциплин в высшей школе
Информационные ресурсы и технологии в науке и образовании
Проблемы изучения устной истории
Источники по церковной истории ХХ века
Автодокументальная литература как исторический источник
Историография гражданской и церковной истории XIX-XX вв.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Специальный курс иностранного языка
Основные проблемы церкви Синодального периода
Церковное возрождение начала XX века
История общин и братств в России
Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.
Обновление и обновленчество в истории Русской православной церкви ХХ в.
История «новой» святости в период советских гонений на церковь
Основные проблемы жизни церкви в ХХ веке
История духовных школ русской эмиграции
Русская церковная диаспора: основные направления, тенденции и проблемы
Элективные дисциплины 1 (ДЭ.1)
Опыт духовного сопротивления в России в XX веке
Современные подходы к канонизации и изучению опыта новомучеников
Элективные дисциплины 2 (ДЭ.2)
Истоки и эволюция тоталитарных режимов
История Католической церкви в СССР
Элективные дисциплины 3 (ДЭ.3)
Церковь и революция: 1917-1920
Православная церковь в историческом пространстве Беларуси ХХ века
Элективные дисциплины 4 (ДЭ.4)
Коммунитарные движения в России в XIX-XX вв.
История Русского студенческого христианского движения
Элективные дисциплины 5 (ДЭ.5)
Российское общество в предреволюционный период (1880-е - 1900-е гг.)
История советской повседневности
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация
Факультативные дисциплины
Биографика русской истории и культуры
Культура и цивилизация России

Рабочие программы дисциплин (прием на обучение 2026 г.)

Дисциплины
Обязательная часть
Методология исторического исследования
Концепции истории в философской и религиозной мысли
Гуманитарное образование в высшей школе: проблемы и перспективы
Педагогика и психология высшей школы
Методика преподавания исторических дисциплин в высшей школе
Информационные ресурсы и технологии в науке и образовании
Проблемы изучения устной истории
Источники по церковной истории ХХ века
Автодокументальная литература как исторический источник
Историография гражданской и церковной истории XIX-XX вв.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Специальный курс иностранного языка
Основные проблемы церкви Синодального периода
Церковное возрождение начала XX века
История общин и братств в России
Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.
Обновление и обновленчество в истории Русской православной церкви ХХ в.
История «новой» святости в период советских гонений на церковь
Основные проблемы жизни церкви в ХХ веке
История духовных школ русской эмиграции
Русская церковная диаспора: основные направления, тенденции и проблемы
Элективные дисциплины 1 (ДЭ.1)
Опыт духовного сопротивления в России в XX веке
Современные подходы к канонизации и изучению опыта новомучеников
Элективные дисциплины 2 (ДЭ.2)
Истоки и эволюция тоталитарных режимов
История Католической церкви в СССР
Элективные дисциплины 3 (ДЭ.3)
Церковь и революция: 1917-1920
Православная церковь в историческом пространстве Беларуси ХХ века
Элективные дисциплины 4 (ДЭ.4)
Коммунитарные движения в России в XIX-XX вв.
История Русского студенческого христианского движения
Элективные дисциплины 5 (ДЭ.5)
Российское общество в предреволюционный период (1880-е - 1900-е гг.)
История советской повседневности
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация

Практики

Методические и иные документы

Очно-заочная форма обучения

Календарный учебный график

Учебный план

Мы используем cookie-файлы для улучшения пользовательского опыта и сбора статистики. Вы можете ознакомиться с нашей Политикой использования cookie-файлов.