Новый подход к преподаванию религии
С 2011/12 учебного года Свято-Филаретовский православно-христианский институт перешел на новый учебный план. Все кафедры института обсуждают сейчас подходы к его реализации, используя новые возможности для повышения качества образования. Так, кафедра религиоведения обсудила вопрос о преподавании истории религии и утвердила новые программы для всех трех образовательных подразделений СФИ: богословского факультета, факультета религиоведения и богословского колледжа.
Разрабатывая подход к преподаванию данного предмета, члены кафедры стремились выстроить его таким образом, чтобы избежать дублирования материала в колледже и в институте, сохраняя единство методических принципов.
Одна из важнейших задач, общая для всех программ по истории религии, — показать, что человек, как бы он себя ни позиционировал по отношению к той или иной религии или конфессии, никогда не живет вне религиозного опыта, и помочь студентам научиться отличать этот опыт от нерелигиозного (психологического, эстетического, этического).
Курс призван показать конституирующую роль религиозного опыта человека в его отношениях с окружающим миром и другими людьми и дать представление о многообразии этого опыта, о качественных отличиях стоящей за ним духовной реальности.
Так, в основе курса в богословском колледже — не столько история, сколько типология религий. Это позволит учащимся в рамках небольшого курса (32 академических часа) составить целостное представление о религиозном опыте человечества, понять существенные черты древних, харизматических, племенных и мировых религий.
Курс на бакалавриате богословского факультета насчитывает 76 академических часов и предполагает более подробное изучение отдельных религий. Он построен уже не типологически, а исторически. С каждой из мировых религий студентов будет знакомить преподаватель, специализирующийся на ее изучении. Религии рассматриваются с точки зрения их основных культурологических характеристик: культа, космогонии, антропологии, этики, эстетики.
Еще более глубокое изучение существующих религий предусматривает программа по религиоведению, соответствующая уровню магистратуры. Она рассчитана на выпускников бакалавриата богословских, религиоведческих и гуманитарных факультетов и в ней каждой мировой религии посвящен отдельный курс.
При этом одна из существенных задач, стоящих как перед студентами института, так и перед учащимися колледжа, — научиться принимать носителя иного религиозного опыта как своего ближнего.
— Важно, чтобы студенты воспитывали в себе уважение к свободе человека, которая проявляется и в выборе религии, поскольку это библейский принцип, — отмечает М.В. Шилкина, зав. кафедрой религиоведения СФИ, — и одновременно были готовы, если они христиане, поделиться всем ценным и уникальным, что несет в себе вера в Иисуса Христа.
Переход на новые программы по истории религии позволит студентам более целостно, последовательно и глубоко осваивать данный предмет, обеспечит преемство между курсом богословского колледжа и курсом бакалавриата богословского факультета, а также наиболее подробное знакомство с мировыми религиями в рамках программы по религиоведению с уровнем магистратуры.
